Το πρόγραμμα «Μαθαίνουμε Παρέα» πρόκειται να υλοποιηθεί από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Βουτών.  Ακολουθώντας και διευρύνοντας το αναλυτικό πρόγραμμα των Τ.Π.Ε, φυσικής και γεωγραφίας της έκτης δημοτικού, οι μαθητές θα έρθουν σε επαφή με τον επιστημονικό τρόπο σκέψης, θα ανακαλύψουν την εξέλιξη στη γνώση για το Διάστημα από την αρχαιότητα μέχρι τις σύγχρονες θεωρίες της κοσμολογίας, θα προσομοιώσουν τη μεγάλη έκρηξη, θα δημιουργήσουν μοντέλα κίνησης της Γης και της Σελήνης, θα αναλύσουν τις συνθήκες ζωής στη Γη και θα σχεδιάσουν και υλοποιήσουν ένα ταξίδι στη Σελήνη.   Επιπλέον, θα χρησιμοποιήσουν τις Τ.Π.Ε. όχι μόνο ως απλοί χρήστες αλλά ως δημιουργοί για επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων.

​

 Η συγκεκριμένη δράση είναι η συνέχεια δράσης που υλοποιήθηκε την  προηγούμενη σχολική χρονιά  με τίτλο «Οι περιπέτειες ενός κουναβιού παίζοντας με τα πρωτόνια στο CERN» στο πλαίσιο του προγράμματος “Playing with Protons” του CERN όπου οι μαθητές μέσα από δραστηριότητες STEM γνώρισαν τη δομή της ύλης και την έρευνα στο CERN.

​

Η εμπειρία της προηγούμενης χρονιάς αλλά και παλαιότερων αντίστοιχων δράσεων έδειξε ότι μέσα από κατάλληλες δραστηριότητες STEM ακόμη και δύσκολες έννοιες της σύγχρονης φυσικής και του προγραμματισμού μπορούν να γίνουν κατανοητές και να εξάψουν την περιέργεια των παιδιών.   Επιπροσθέτως, έρευνες δείχνουν πόσο σημαντική είναι η δύναμη της πρώιμης σκέψης και της μάθησης των παιδιών στην επιστήμη και την τεχνολογία.  Η εκμάθηση της επιστήμης και της τεχνολογίας μπορεί όχι μόνο θα βοηθήσει τους μαθητές να δημιουργήσουν μια βάση για την μελλοντική επιστημονική κατανόηση, αλλά και να αναπτύξουν σημαντικές δεξιότητες και συμπεριφορές

​